企业英语培训容易碰到的问题
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次 来源：未知 发布时间：2014-02-05 15:24
学员水平不统一。学员水平不统一这是培训过程中遇到的最普遍问题，水平高的学生觉得浪费时间，水平低的学生信心受挫，有问题也得不到有效解决。
每个学员遇到实际英语问题都不一样，个性化辅导效果会更突出。有的学生发音好一些，有的学生单词量不够，有的学生书面表达（语法）好但口语听力不好等等。只有有针对性的才是最高效率的。
学员学习起初兴趣盎然，因工作、生活原因容易产生惰性，难以持之以恒。工作人员特别是商务人士工作、应酬比较多，固定的学习时间往往不能如约而至，或者让学生产生惰性。即使学习的原动力极强，经过一段时间的学习之后通常很难继续保持强力的学习积极性。
培训方式单一，难以激起学员学习兴趣及积极性，流于形式，浪费时间和金钱。目前，大部分的英语培训还都是传统方法：重读写、弱听说；重语法、弱践习。即便是有些外教课充分准备了有意义的话题，但是学生有时也很难积极参与，久而久之，学生失去学习兴趣和积极性。
英语学习体系混乱，公司和学员看不到具体的提高。公司员工多多少少都参加过英语培训（自费或公司组织都有），但都是间断的、支离破碎的，结果十几年如一日，没有本质上的提高反而还造成时间和金钱上的浪费。
英语学习与英语应用严重脱钩，提高有限制。所有英语学习成功者都会有这么一个深刻的感受：用到英语的时候学习才更有效，“学以致用、用以促学”是最好的办法。站在岸上的学习者永远都不会游泳就是这个道理。
急功近利、急于求成培训方式效果难以持续。语言学习是一个长期、反复、模仿、纠正的学习过程。有些个人或者企业企图用三个月、半年的时间彻底解决掉英语学习的问题，这完全是不可能的。所以，不管是公司还是个人要有个具体的长远计划并具体实施才能够有较好效果。
学习当福利，无有效考核。有极少数的企业对员工英语培训进行严格的效果考核并与工作直接挂钩。剩下大部分企业只是培训，员工觉得是福利，积极性和主动性很难长期保障。没有考核的管理是无效的管理就是这个道理。
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